Project

General

Profile

Game Design Document » History » Version 26

Filipa Santos, 29/10/2012 23:21

1 1 Filipa Santos
h1. Game Design Document
2 1 Filipa Santos
3 1 Filipa Santos
Índice
4 1 Filipa Santos
5 4 Filipa Santos
# [[Game Design Document#Visão Geral|Visão Geral]]
6 7 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Conceito|Conceito]]
7 8 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Caraterísticas|Caraterísticas]]
8 8 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Género|Género]]
9 8 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Público-Alvo|Público-Alvo]]
10 8 Filipa Santos
# [[Game Design Document#História|História]]
11 17 Filipa Santos
# [[Game Design Document#Controlos do Jogo|Controlos do Jogo]]
12 15 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Mecânica de Jogo|Mecânica de Jogo]]
13 15 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Cenas|Cenas]]
14 15 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Vitória/Derrota|Vitória/Derrota]]
15 15 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Dificuldade|Dificuldade]]
16 15 Filipa Santos
## [[Game Design Document#HUD|HUD]]
17 17 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Câmaras|Câmaras]]
18 15 Filipa Santos
## [[Game Design Document#Níveis|Níveis]]
19 15 Filipa Santos
# [[Game Design Document#Arte Conceptual|Arte Conceptual]]
20 15 Filipa Santos
# [[Game Design Document#Recursos|Recursos]]
21 15 Filipa Santos
# [[Game Design Document#Licenças|Licenças]]
22 7 Filipa Santos
23 4 Filipa Santos
h2. Visão Geral
24 1 Filipa Santos
25 7 Filipa Santos
h3. Conceito
26 7 Filipa Santos
27 9 Filipa Santos
Graduate or Die (GoD), é um jogo sério 3D e first-person enquadrado na categoria de horror. O objetivo principal de GoD é ensinar os jogadores diversas competências na área da informática (ensinadas durante o curso de Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação - MIEIC).
28 7 Filipa Santos
Para isto, o jogador é colocado dentro da faculdade, que se encontra ligeiramente diferente: o ambiente é de baixa luminosidade e nevoeiro, ouvem-se ruídos estranhos, as portas de saída encontram-se fechadas, e o jogador encontra-se completamente sozinho na faculdade, ou será que não?
29 1 Filipa Santos
Para sair da faculdade o jogador terá de resolver uma série de enigmas de forma a desbloquear portas e ganhar acesso a novas áreas, num ambiente que vai ficando gradualmente mais assustador.
30 1 Filipa Santos
31 8 Filipa Santos
h3. Caraterísticas
32 1 Filipa Santos
33 1 Filipa Santos
* História cativante 
34 15 Filipa Santos
* Diversidade de puzzles para resolver
35 8 Filipa Santos
* Sistema de conquistas
36 25 Marta Maio
* Jogabilidade simples
37 25 Marta Maio
* Ambientes imersivos 
38 9 Filipa Santos
* Exploração de cenários
39 1 Filipa Santos
40 8 Filipa Santos
h3. Género
41 8 Filipa Santos
42 8 Filipa Santos
Graduate or Die enquadra-se nas seguintes categorias: Jogo Sério, Puzzle Game e Horror.
43 8 Filipa Santos
44 8 Filipa Santos
h3. Público-Alvo
45 8 Filipa Santos
46 1 Filipa Santos
O público-alvo deste jogo são, maioritariamente, estudantes de informática que pretendem testar ou pôr à prova os seus conhecimentos em diferentes áreas do curso.
47 1 Filipa Santos
No entanto, qualquer jogador com interesse na área pode aprender algo com os desafios que são propostos, uma vez que são espalhadas ao longo das salas algumas dicas para ajudar o jogador na resolução dos problemas.
48 1 Filipa Santos
49 1 Filipa Santos
h2. História
50 11 Filipa Santos
51 21 Filipa Santos
No ano de 2012, Jill, uma estudante de engenharia informática acorda na sua Faculdade sem memórias de como lá chegou. 
52 21 Filipa Santos
Ainda um pouco atordoada, Jill apercebe-se que está na sua faculdade, que, no entanto, sofreu bastantes alterações: o ambiente que a rodeia é escuro e sombrio, não existe qualquer outra pessoa no edifício e algo naquele estranho ambiente a faz querer voltar a casa.
53 21 Filipa Santos
À medida que o enredo se vai desenrolando, Jill vai descobrindo pistas sobre o porquê de se encontrar na faculdade e de onde terá de escapar o mais rápido possível. 
54 21 Filipa Santos
Inicia-se assim a história de "Graduate or Die".
55 1 Filipa Santos
56 21 Filipa Santos
57 10 Filipa Santos
h3. Personagens
58 10 Filipa Santos
59 21 Filipa Santos
* Jill - Personagem principal do jogo, Jill é uma estudante de informática de 23 anos. Jill irá gradualmente aperceber-se que terá de recorrer aos seus conhecimentos informáticos para conseguir sair do edifício. 
60 21 Filipa Santos
Esta personagem representa o meio de interacção jogo-jogador, totalmente controlada pelo jogador, que irá experienciar a sua história.
61 10 Filipa Santos
62 10 Filipa Santos
63 1 Filipa Santos
h2. Controlos de Jogo
64 1 Filipa Santos
65 1 Filipa Santos
O jogo suporta interacção através do teclado e do rato. 
66 18 Filipa Santos
A lista de comandos possíveis é a seguinte:
67 26 Filipa Santos
* WASD/setas direccionais - movimentação do jogador
68 18 Filipa Santos
* Space - saltar
69 1 Filipa Santos
* F - ligar/desligar lanterna
70 1 Filipa Santos
* botão esquerdo do rato - interacção com objeto
71 1 Filipa Santos
* P - pausa
72 26 Filipa Santos
* Esc - menu principal
73 25 Marta Maio
* Scroll do rato - zoom in/zoom out
74 26 Filipa Santos
* 1/2 - teclas de opção
75 18 Filipa Santos
76 10 Filipa Santos
h3. Mecânica de Jogo
77 10 Filipa Santos
78 12 Filipa Santos
GoD é um jogo sério de modo singleplayer e que pode ser jogado utilizando o conjunto rato/teclado. O objetivo principal é o de conseguir escapar da Faculdade de Engenharia. Para isso, o jogador tem de passar por alguns objetivos secundários por cada uma das salas por que passa, nomeadamente, tem de resolver puzzles de mecânica diferentes para atingir o objetivo principal. Uma vez que se trata de um jogo sério, cada um destes desafios visa a aprendizagem e consolidação de conhecimentos, sendo que este é o objetivo inerente que se pretende transmitir com o jogo.
79 1 Filipa Santos
80 1 Filipa Santos
h3. Cenas 
81 1 Filipa Santos
82 1 Filipa Santos
GoD passa-se inteiramente dentro da Faculdade de Engenharia (com recurso ao modelo criado por Hugo Machado) onde é possível explorar até certos limites de distância. O jogador poderá entrar em diferentes salas, despoletando novas cenas com caraterísticas distintas (luminosidade, ruídos, decoração) cada uma com diferentes puzzles para resolver e novas pistas para descobrir.
83 1 Filipa Santos
84 1 Filipa Santos
85 1 Filipa Santos
h3. Vitória/Derrota
86 1 Filipa Santos
87 26 Filipa Santos
Em GoD, a condição de vitória é garantida quando o jogador consegue desbloquear a última porta da faculdade, isto é, a porta da saída. 
88 26 Filipa Santos
A condição de derrota poderá acontecer em diferentes cenários, uma vez que diferentes níveis exigem também diferentes graus de destreza. Exemplos de condições de derrotas acontecem quando o jogador não consegue saltar entre plataformas, caindo num vazio, ou ainda quando não consegue escapar de uma sala antes das paredes laterais colidirem.
89 1 Filipa Santos
90 12 Filipa Santos
h3. Dificuldade
91 15 Filipa Santos
92 15 Filipa Santos
A dificuldade do jogo é aumentada progressivamente. Uma vez que cada nível corresponde a cada ano do curso, é também assumida uma maior área de conhecimentos e os puzzles são focados em conteúdos mais específicos das disciplinas.
93 12 Filipa Santos
94 1 Filipa Santos
h3. HUD
95 1 Filipa Santos
96 12 Filipa Santos
Durante o jogo existe alguma informação que é importante para o jogador de forma a saber o estado da progressão no jogo, saúde, pistas, entre outro tipo de informação relevante. Este método de apresentação de informação designa-se por HUD (Head-Mounted Display) e é tipicamente apresentada no topo do ecrã e tende a ser o mais minimalista e simples possível de forma a não incomodar a jogabilidade para o utilizador. 
97 20 Filipa Santos
No caso do GoD isso também acontece: a informação relevante ao longo do jogo é apresentada no topo do ecrã e consiste nas seguintes caraterísticas:
98 20 Filipa Santos
* tempo decorrido
99 20 Filipa Santos
* localização actual 
100 20 Filipa Santos
* conquistas até ao momento(representadas por um conjunto de medalhas)
101 20 Filipa Santos
* menu do jogo 
102 1 Filipa Santos
103 1 Filipa Santos
(imagem geral)
104 1 Filipa Santos
(imagem de cada um dos displays explicados)
105 1 Filipa Santos
106 17 Filipa Santos
h3. Camâras
107 1 Filipa Santos
108 18 Filipa Santos
Existem dois tipos de câmara no jogo: câmara panorâmica e câmara de jogador. A primeira é utilizada para as animações inicial e final e o percurso que segue durante cada sequência está definido por uma série de pontos-chave. Já quanto ao segundo tipo de câmara - câmara de jogador - encontra-se posicionada do ponto de vista do jogador, conferindo-lhe uma perspectiva de primeira pessoa. Esta câmara de jogador pode ser movimentada com o movimento do rato e teclado.
109 1 Filipa Santos
110 1 Filipa Santos
h3. Níveis
111 1 Filipa Santos
112 14 Filipa Santos
Os níveis de GoD são uma analogia aos 5 anos do curso MIEIC, correspondendo assim a etapas do jogo que requerem diferentes níveis de conhecimento. Cada nível irá desbloquear novas salas, novos puzzles e novas pistas necessárias à resolução destes.
113 14 Filipa Santos
114 14 Filipa Santos
*Nível 1 - "First things first"* 
115 1 Filipa Santos
** Objetivos: Aplicar conhecimentos nas áreas de disciplinas leccionados no 1º ano do MIEIC:
116 22 Marta Maio
** Arquitetura e Organização de Computadores - representada por um desafio em que o jogador tem de encontrar, entre alguns circuitos lógicos, aqueles que correspondem à expressão lógica que é pedida.
117 13 Filipa Santos
** outro 
118 1 Filipa Santos
* Dificuldade: Fácil
119 1 Filipa Santos
* Descrição:
120 13 Filipa Santos
121 14 Filipa Santos
*Nível 2 - "" *
122 14 Filipa Santos
* Objetivos: Aplicar conhecimentos nas áreas de disciplinas leccionados no 2º ano do MIEIC:
123 20 Filipa Santos
** Algoritmos e Estruturas de Dados - representada por um desafio em que o jogador deverá encontrar o bug de um excerto de código C++.
124 1 Filipa Santos
** outro 
125 1 Filipa Santos
* Dificuldade: Fácil
126 1 Filipa Santos
* Descrição:
127 1 Filipa Santos
128 14 Filipa Santos
*Nível 3 - "" *
129 14 Filipa Santos
* Objetivos: Aplicar conhecimentos nas áreas de disciplinas leccionados no 3º ano do MIEIC:
130 14 Filipa Santos
** outro 
131 14 Filipa Santos
* Dificuldade: Média
132 14 Filipa Santos
* Descrição:
133 14 Filipa Santos
134 14 Filipa Santos
*Nível 4 - "" *
135 14 Filipa Santos
* Objetivos: Aplicar conhecimentos nas áreas de disciplinas leccionados no 4º ano do MIEIC:
136 14 Filipa Santos
** outro 
137 1 Filipa Santos
* Dificuldade: Média
138 1 Filipa Santos
* Descrição:
139 16 Filipa Santos
140 1 Filipa Santos
*Nível 5 - "" *
141 1 Filipa Santos
* Objetivos: Aplicar conhecimentos nas áreas de disciplinas leccionados no 5º ano do MIEIC:
142 16 Filipa Santos
** outro 
143 1 Filipa Santos
* Dificuldade: Alta
144 16 Filipa Santos
* Descrição:
145 1 Filipa Santos
146 16 Filipa Santos
h2. Arte Conceptual
147 1 Filipa Santos
148 16 Filipa Santos
h3. Logotipo
149 1 Filipa Santos
150 23 Filipa Santos
O Logotipo de GoD 
151 23 Filipa Santos
152 24 Filipa Santos
!image.jpeg!
153 23 Filipa Santos
154 16 Filipa Santos
h3. Interface com o Utilizador e HUD
155 1 Filipa Santos
156 1 Filipa Santos
157 16 Filipa Santos
h2. Recursos
158 1 Filipa Santos
159 16 Filipa Santos
h3. Modelos 3D
160 1 Filipa Santos
161 16 Filipa Santos
* modelo 3D FEUP - utilizado como modelo base para o ambiente do jogo.
162 16 Filipa Santos
*
163 1 Filipa Santos
164 16 Filipa Santos
h3. Texturas
165 1 Filipa Santos
166 1 Filipa Santos
h3. Som
167 16 Filipa Santos
168 16 Filipa Santos
A utilização de sons no jogo visa aumentar a imersão no ambiente para uma melhor experiência de jogabilidade. Para o efeito, foram utilizados diversos efeitos sonoros e algumas músicas de fundo, mais especificamente:
169 19 Filipa Santos
170 16 Filipa Santos
* Efeitos Sonoros
171 16 Filipa Santos
** Efeito1
172 16 Filipa Santos
		
173 19 Filipa Santos
		
174 16 Filipa Santos
* Música Ambiente
175 20 Filipa Santos
** "Resident Evil Main Theme" - utilizada na intro de GoD
176 16 Filipa Santos
177 16 Filipa Santos
h2. Licenças